Conociendo a Noemí Durán

Noemí nació en Barcelona, España, y tuvo el privilegio de asistir a escuelas adventistas durante su educación primaria y secundaria. Obtuvo la licenciatura en Biología por la Universidad de Valencia, así como un curso de postgrado en Educación Socioambiental. Recientemente finalizó su doctorado en Biología en la Universidad de Loma Linda, donde estudió la ecología reproductiva y el comportamiento de los neonatos de la tortuga marina Lepidochelys olivacea.

En el ámbito laboral, siempre ha compaginado su pasión por el estudio de la naturaleza con su vocación educativa. Ha trabajado en educación formal, dando clases de ciencias en escuelas secundarias, y en educación no formal, como directora de educación en parques zoológicos y centros de naturaleza.

La doctora Durán está convencida de que nuestras concepciones sobre los orígenes influyen en gran manera en cómo vemos el mundo y a los demás y, sobre todo en cómo entendemos a Dios. Le preocupan especialmente los jóvenes adventistas que asisten a escuelas públicas, donde están sometidos a una fuerte presión a favor de la evolución, que puede afectar negativamente a su fe. Hace unos años, decidió usar sus dones y su formación como científica y educadora para ayudar a esos jóvenes, y a la iglesia en general, a fortalecer su fe en la creación bíblica.

Aunque lleva varios años colaborado con el GRI, como ponente en eventos "Celebración de la Creación" y en la edición y maquetación de la revista Ciencia de los Orígenes, desde junio de 2016 ha asumido su nueva responsabilidad como directora de la oficina del GRI en la División Inter-Europea. Desde entonces ha participado en la Conferencia de Fe y Ciencia para pastores y profesores celebrada en Islandia, en el Camporee de Exploradores de la Unión Portuguesa, y en dos importantes eventos de la Unión Española: las III Jornadas de Estudiantes Universitarios, y en la Convención de Liderazgo y Música. Sus planes para 2017 incluyen visitar los Seminarios de Teología y las escuelas de educación secundaria de la División Inter-Europea, para colaborar en la planificación y coordinación de las enseñanzas sobre los orígenes. También está trabajando en el desarrollo de materiales y recursos para la enseñanza del creacionismo en las iglesias, especialmente en los clubes de exploradores y las sociedades de pioneros y jóvenes.

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